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“雙減”一年帶來的變化

放學后,家長不用再著急去學校接孩子,學校的課后服務除了看護孩子寫好作業之外,還能參加各種社團活動;期末了,一二年級的考試全部變成了“樂考”,孩子們在游戲中完成自己的期末測試;報課外班,家長們不再互相攀比,而是根據孩子的興趣選擇適合孩子的科目……這些,都是“雙減”一年以來的變化。

河北:12個學科作業指導意見規范義務教育作業管理

為進一步減輕義務教育階段學生作業負擔,河北省制定了義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施指導意見,從學科層面為學校和教師提供規范性、科學性指導,強調作業設計與實施的可操作性。

石家莊:創新三個率先突破,提升校內課后服務質量

在全省率先開展小學生免費托管試點工作、率先推行課前托管,實現義務教育課后服務“四個全覆蓋”、率先推行小學生暑假免費托管服務試點工作。石家莊市教育局創新三個率先突破,切實提升校內課后服務質量,同時強化培訓機構治理,切實減輕學生校外培訓負擔。

邯鄲:落實“雙減”課后服務實現三覆蓋

邯鄲市以課后服務為“雙減”突破口,強力推進。按照義務教育階段課后服務全覆蓋的要求,參加課后服務的小學和初中學生共計148.4萬,達在校生比例的93.2%,實現了有需求學生全覆蓋、義務教育學校全覆蓋、城鄉全覆蓋。

唐山:?作業“小窗口”發展教育教學“大智慧”

唐山市高度重視并嚴格推進“雙減”工作,深化課程改革,緊抓教學質量,改進課堂教學,優化教學方式,尤其重視作業的“減負、提質、增效”,由作業“小窗口”發展教育教學“大智慧”,切實提升學校育人水平。

邢臺:學??梢院侠硪敕菍W科類培訓機構的服務

“雙減”政策實施一年來,邢臺市糾正了校外教育培訓無序發展的亂象,有效緩解了中小學生校外培訓負擔過重的問題,一年的“雙減”工作取得了階段性成效。416所義務教育階段學科類校外培訓機構已全部壓減為零,其中學轉非244所、轉為高中階段學科類10所、注銷162所。

承德:多彩校內課后延時服務助“雙減”

“雙減”政策實施一年來,承德市成立“雙減”工作專班,建立“雙減”工作協調機制,成立課題小組,確保學校教育教學質量和服務水平進一步提升。各校作業布置更加科學合理,學校課后服務基本滿足學生需要,校外培訓機構培訓行為全面規范。

雄安新區:豐富課后服務內容 拓展課后服務渠道

雄安新區黨工委、管委會自2019年新區開始探索課后服務,2021年秋季學期義務教育學校全面開展課后服務,實現城鄉學校全覆蓋,有需求的學生全覆蓋。雄安新區課后服務堅持“一校一案”,“一校一特色”的原則,在指導學生認真完成作業的基礎上,對學有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,滿足學生多樣化的需求。

滄州市:優化學科作業設計,實現減負增效

“雙減”政策實施一年來,滄州市教育局聚焦發揮教師、學生、家長、學校和社會五方作用,不斷提升學校育人水平,切實減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔,做到減負不減質、減負不減學,促進學生全面發展健康成長。

張家口:義務教育階段學科類培訓機構全部轉型

從近日召開的河北“雙減”一周年新聞通氣會上獲悉,“雙減”政策實施一年來,張家口市對校外培訓機構的監管能力明顯提升,義務教育階段學科類培訓機構全部轉型,非學科類培訓機構全部納入平臺監管,培訓機構依法依規意識明顯增強。

定州:落實”雙減“ 多措并舉促進校內減負提質

從定州市教育局獲悉,雙減”工作實施以來,定州堅持把校內減負提質作為“雙減”工作的根本之策,采取一系列有效措施,切實強化學校教育主陣地作用。

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